SMS w Anglii: Arsenal, Chelsea, Tottenham
Reprezentacja Szkoły Mistrzostwa sportowego zajęła trzecie miejsce w Międzynarodowym Turnieju, który odbył się w dniach 23 – 25 maja w Stevenage (Wielka Brytania).
Drużyna SMS-u składała się z uczniów klasy I gimnazjum SMS. W zawodach wzięły udział zespoły z Polski, Anglii, Niemiec: SMS Cracovia, SV Nuttenlberg, Barton Rovers FC, Stevenage B, Bishops Stortford, Luton Town FC, Stevenage A, Lechia Gdańsk.
Szkolną reprezentację prowadził trener Łukasz Szewczyk. Z drużyną pojechali również trener Jacek Matyja i masażysta Alfred Rusin.
Końcowa klasyfikacja Międzynarodowego Turnieju w Stevenage:
- 1. SV Nettelnburg Hamburg (Niemcy)
- 2. Stevenage Academy (Anglia)
- 3. SMS Kraków (Polska)
- 4. Lechia Gdańsk (Polska)
W pierwszym dniu zawodów, SMS rozegrał trzy zwycięskie spotkania. - Pierwszy mecz z zespołem Barton Rovers FC był dla naszego zespołu łatwy co udowodnił wynik 3-0. W drugim spotkaniu z drużyną Bishops Stortford FC zakończonym wynikiem 3-0 mieliśmy dużo sytuacji, które wykorzystaliśmy. W trzecim meczu pokonaliśmy 3-1 gospodarzy turnieju drużynę StevenageFC „A” – mówi Karol Biale z klasy I gimnazjum.
W drugim dniu zawodów odbyły się mecze finałowe. W pierwszym spotkaniu z Lechią Gdańsk po nerwowym i trudnym meczu SMS zremisował 0-0.
Kolejnym przeciwnikiem krakowian byli zwycięzcy turnieju SV Nettelnburg Hamburg. SMS uległ drużynie niemieckiej 0-2. Ostatnie spotkanie z lokalną szkółką Stevenage FC „A” zakończyło się remisem 1-1. Dzięki czterem punktom zdobytym w grupie „mistrzowskiej” drużyna SMS-u zajęła 3 miejsce.
W trakcie pobytu w Anglii, uczniowie Szkoły Mistrzostwa Sportowego mieli możliwość zwiedzenia stadionów Arsenalu, Chelsea, Tottenhamu Hotspur. – Mieliśmy okazje zwiedzenia Londynu, widzieliśmy między innymi London Eye, Backingam Palace, Trafagar Square czy Big Bena – dodał Karol.
Piotr Czajowski – sms.krakow.pl
Komentarze
Zaloguj się lub załóż nowe konto.
Zaloguj się lub załóż nowe konto.
Trzy mecze dziennie, dzień po dniu?
Opson
22:49 / 29.05.14
Zaloguj aby komentować